Baggrund og formål for projektet
Projektet undersøger, hvordan Future Classroom Labs kan bruges som læringsrum på erhvervsskoler. Et Future Classroom Lab er et læringsmiljø, der er indrettet i seks områder: Undersøg, Udforsk, Interager, Udvikl, Skab og Præsenter. Tanken er, at eleven står i centrum for hele læreprocessen, og at aktive arbejdsformer og teknologi styrker både undervisningen og elevernes læring.
Projektet kombinerer læringsrummene med HyFlex-undervisning, hvor eleverne kan vælge at deltage fysisk, online eller hybridt. Det skal gøre undervisningen mere fleksibel og øge elevernes engagement.
Indsats
Partnerne udvikler værktøjer til at integrere Future Classroom Labs i undervisningen på erhvervsskolerne. AI-baserede apps og store sprogmodeller som ChatGPT skal bruges til personlig læring og automatiseret dataanalyse, og AI, VR, AR og 3D-print skal give eleverne interaktive og immersive læringsoplevelser.
Projektet lægger vægt på praktiske færdigheder gennem projektbaseret læring og læseplaner, der er tilpasset branchernes behov. Principper for universelt design og målrettet støtte skal sikre, at elever med forskellige behov, herunder elever med autisme og Aspergers syndrom, har adgang til undervisningen.
Aktiviteter
- Udvikling af værktøjer til Future Classroom Labs på erhvervsskoler
- Implementering af HyFlex-undervisning med fysisk, online og hybrid deltagelse
- Brug af AI-apps og store sprogmodeller til personlig læring og dataanalyse
- Integration af AI, VR, AR og 3D-print i erhvervsrettet undervisning
- Projektbaseret og branchetilpasset undervisning med fokus på praktiske færdigheder
- Anerkendelse og mobilitet på tværs af europæiske erhvervsskoler via ECVET-certifikatrammen, som Offentligt Åbent Universitet Čakovec introducerer
- Formidling af erfaringer og resultater til erhvervsuddannelsesmiljøer i hele Europa
Forventede resultater
- Future Classroom Labs integreret i undervisningen på erhvervsskolerne
- En HyFlex-metode målrettet erhvervsuddannelserne
- Bedre adgang til undervisningen for elever med forskellige behov
- Øget samarbejde mellem elever, undervisere og branchepartnere om nye teknologier
